2016《金版新学案》高考生物大一轮复习课时集训： 第九单元 植物的激素调节.docVIP

第九单元　植物的激素调节 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题 1．(2015·山东德州一模)下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 B．喷洒一定浓度的乙烯利，可促进苹果成熟 C．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 D．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落 解析：　理解记忆植物激素的作用是解题关键。细胞分裂素和生长素在同一细胞中起协同作用，A正确；乙烯利可促进果实成熟，B正确；赤霉素可促进植株茎秆的伸长，C正确；脱落酸可促进果实脱落，D错误。 答案：　D 2．用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluridone)分别处理摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如下图所示(CX为对照处理)，下列有关分析正确的是(　　) A．外源脱落酸(ABA)可以促进乙烯的合成 B．采摘后番茄果实内的乙烯是由外源脱落酸(ABA)诱导产生的 C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的合成 D．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用 解析：　在促进乙烯释放方向，ABA高于CK，A正确；三条线的起点都不是o，所以乙烯可以自发产生，B错误；脱落酸在果实成熟方向与乙烯是协同作用，D错误。 答案：　A 3．甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是(