江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 3.1 电现象课件 （新版）教科版.pptVIP

* 物 理 1.电现象 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 1.电现象 导 学 设 计 学点1　静电现象 1.电现象 (1)观察下列图片。 1.电现象 思考： 问题1：用________的方式使物体带电，叫做摩擦起电。 问题2：用丝绸摩擦过的玻璃棒或用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑说明带电体具有_________________的性质。 (2)阅读材料P35第1、2段，并分析以下图片。 摩擦 吸引轻小物体 1.电现象 思考： 问题1：原子是由原子核与核外电子组成的，原子核带____电，电子带____电。在通常情况下，原子是显________的，由原子组成的物体也呈_________。 问题2：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会________到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带_________，得到电子的物体因为有了多余电子而带_______________。 正 负 电中性 转移 正电 等量的负电 电中性 1.电现象 学点2　电荷间的相互作用 (1)观察如图3－1－5所示的实验。 1.电现象 思考： 问题1：由甲、乙得到的结论是：_________________。 问题2：由丙得到的结论是：____________________。 (2)观察如