2016届高考生物一轮高效信息化课堂单元评估检测：6.docVIP

单元评估检测(六) (时间:40分钟　分值:90分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.DNA是遗传物质的证据 1,2,3 2.DNA的结构,基因是有遗传效应的DNA片段 4,5(中),6,11 3.DNA的复制 7(中),12 4.基因指导蛋白质的合成 8,9(中),13(中) 5.基因对性状的控制 10,14(中) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。 1.(2014·温州模拟)在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、荚膜多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　D　) A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4 解析:2、3、4三支试管内只有R型细菌,因为没有S型细菌的DNA,所以都不会发生转化。1号试管内因为有S型细菌的DNA,所以会使R型细菌发生转化,但是发生转化的R型细菌只是一部分,故试管内仍然有R型细菌存在。 2.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是(　A　) A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤ 解析:赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,实际上是标记了脱氧核苷酸中的磷酸基和氨基酸中的R基。 3.(2014·南通二次调研)T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括(　D　) A.选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料 B.采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 C.噬菌体侵染大肠杆菌时,只将DNA注入其细胞中 D.噬菌体侵染时间过长,大肠杆菌会裂解死亡 解析:选用噬菌体为实验材料,一方面是因为噬菌体结构简单,仅由DNA和蛋白质构成,可分别用32P和35S标记,另一方面是因为在侵染细菌时,只将DNA注入细胞中,该过程时间不能过长,否则子代噬菌体会释放出来,影响实验结果。 4.如图是DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是(　D　) A.④表示构成DNA分子的基本单位,⑦构成DNA分子的基本骨架 B.DNA分子的多样性和特异性主要决定于④的种类和数目 C.解旋酶作用于图中的⑤,限制性核酸内切酶在①②之间断开DNA D.若整个DNA中T有M个,占碱基总数的a/b,则C的数目为M(b/2a-1)个 解析:磷酸与脱氧核糖交替排列的结构,构成DNA分子的基本骨架由图可知,④表示脱氧核苷酸,⑦表示一条脱氧核苷酸长链;DNA分子的多样性和特异性主要取决于④的排列顺序;解旋酶作用部位是⑤氢键,限制性核酸内切酶作用部位是相邻两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键;T=M个,且占碱基总数的a/b,根据碱基互补配对原则,C数目为[M÷(a/b)-2M]÷2=M(b/2a-1)(个)。 5.(2015·河南洛阳月考)下列生理过程或生物技术中发生碱基互补配对的有(　A　) ①受精作用　②病毒的增殖过程　③细菌的二分裂过程　④目的基因与运载体的结合　⑤细胞的融合　⑥翻译　⑦逆转录 A.②③④⑥⑦ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③⑥⑦ 解析:碱基互补配对发生在DNA的复制、转录、翻译及逆转录过程中。病毒的增殖过程和细菌的二分裂过程都进行遗传物质的复制;目的基因与运载体结合时黏性末端的碱基也要进行互补配对。受精作用与细胞融合是细胞膜相互识别与融合的过程,不涉及碱基互补配对。 6.(2014·韶关模拟)在一定温度下,DNA双链会解旋成单链,即发生DNA变性。Tm是DNA的双螺旋有一半发生热变性时相应的温度。下图表示DNA分子中的G—C相对含量与DNA的Tm之间的关系曲线(EDTA对DNA分子具有保护作用)。下列叙述不正确的是(　C　) A.DNA的Tm值受到G—C相对含量的影响 B.DNA的Tm值受到离子浓度的影响 C.双链DNA热变性与解旋酶的催化作用有关 D.双链DNA热变性后不改变其中的遗传信息 解析:由图可知,G—C相对含量会影响DNA的Tm值;NaCl溶液的浓度也会影响DNA的Tm值;在一定温度下,DNA双链会解旋成单链,这与解旋酶无关;DNA双链解旋成单链后,遗传信息不会改变。 7.(2014·衡阳模拟)某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个。该DNA进行连续复制,经测定,最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次(　C　) A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 解析:已知该DNA分子有500个碱基对,其中含有300个鸟嘌呤,则A与T均为200个;最后一次复制消耗了3 200个 A,因此最后一次复制增加的DNA分子数为3 200/200=16(个),则经