2016届高考生物一轮高效信息化课堂复习单元过关检测题七 生命活动的调节.docVIP

2016届高考生物一轮高效信息化课堂复习单元过关检测题七 生命活动的调节.doc

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2016届高考生物一轮高效信息化课堂复习单元过关检测题七 生命活动的调节.doc

专题 高等动物生命活动的调节 一、选择题 1、下列有关酶和激素的描述,错误的一组选项是 ①酶和激素都属于生物大分子物质 ②呼吸酶存在于所有活细胞中 ③甲状腺激素几乎作用于全身各处,而抗利尿激素只是主要作用于肾小管和集合管 ④同一个体的不同的组织细胞中,激素种类不相同,而酶的种类相同 A、 ①③ B.②③ C.①④ D.②④ 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是: A.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生CAV-16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是 A.CAV-16侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用 B.T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体 C.患儿感染CAV-16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒靶细胞接受信号分子的受体有两,一类是细胞表面受体,一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性及信号分子的化学性质有关。下面所列物质属于信号分子并且能通过细胞膜与细胞内受体结合的是A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生长激素 D.呼吸氧化酶目前,科学家提出了人乳头癌病毒基因疫苗(也称人乳头癌病毒DNA疫苗)的概念,即 将人乳头痛病毒相关基因导入肌肉细胞并表达,诱导机体产生免疫反应。下列对其理 解有误的是 A.人乳头病毒只含有DNA这种核酸 B.人乳头病毒DNA疫苗进入人体后将成为抗原,引起机体的特异性免疫反应 C.人乳头病毒DNA疫苗功能的发挥可体现细胞内各种生物膜在结构和功能上联系 D.利用PCR技术可大量制备人乳头癌病毒DNA疫苗 6、下列有关细胞间的信息交流的叙述,正确的是 (  ) A.B. 受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关 C. 高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 D. 多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 7、下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙 C.若图示甲状腺激素分泌的调节,则d代表促甲状腺激素 D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体 8、如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 B.X中的大分子物质可通过Z进入Y C.肌细胞的代谢产物可能导致的pH降低 D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 9、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为 A.自身免疫病、肌无力 B.自身免疫病、痉挛 C.过敏反应、肌无力 D.过敏反应、痉挛 10、图细胞I、II和物质E、F的关系可能是( ) 细胞I 细胞II 物质E 物质F A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 效应T细胞 细菌 淋巴因子 受体 C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺素 受体 D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体 11、根据如图所示坐标曲线回答,正确的是 A.如横坐标代表一天的时间,纵坐标代表密闭温室中的 CO2浓度,则温室中植物光合作用开始于B点 B.如该曲线表示健康成人体内血糖浓度的动态变化, 进食后血糖会从A升到B,此时体内含量上升的激素 是胰岛素 C.如果该曲线表示健康成年人体内甲状腺激素浓度的动态变化,BC段下降是由于垂体分泌促甲状腺激素增加 D.如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段上升表示该细胞吸水能力逐渐增强 12 、内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知A.某同学大量饮水后,体内抗利尿激素含量明显升高,该过程属于神经—体液调节 B.寒冷状态下,机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现 C.饭后3~4小时,机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡 D.机体稳态的维持是神经—体液调节的结果 13、比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞,三者A.细胞核中DNA含量差别较大 B.细胞中mRNA、蛋白质种类相同 C.细胞中细胞器的种类差

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