- 1
- 0
- 约 6页
- 2016-09-16 发布于浙江
- 举报
(18)
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基能生长繁殖的细菌
8、下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是 A.实现了物种间的DNA重组 B.全过程都在细胞外进行
C.可定向地改造生物的遗传性状 D.可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利
9、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?
A. BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C. EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—
10、在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期,
您可能关注的文档
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:区域可持续发展 1-4 地理信息技术及其应用.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:区域可持续发展 2-2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:区域可持续发展 2-5 矿产资源合理开发和区域可持续发展—以德国鲁尔区为例.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:区域可持续发展 2-6 区域工业化与城市化进程—以珠江三角洲地区为例.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 1-1 人口增长模式与人口合理容量.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 1-2 人口迁移、地域文化与人口.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 3-1 产业活动的区位条件和地域联系.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 3-2 农业区位因素和农业地域类型.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 3-3 工业区位因素与工业地域联系.doc
- 【高考领航】高考《湘教版》地理新一轮真题重组集训:人文地理 3-4 交通运输布局及其对区域发展的影响.doc
原创力文档

文档评论(0)