高考《湘教版》地理新一轮当堂对点演练:选修 5-3 自然灾害的损失与预防.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于浙江
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高考《湘教版》地理新一轮当堂对点演练:选修 5-3 自然灾害的损失与预防.doc

1.(2014·百校联盟)阅读材料,回答下列问题。 材料一 2012年入夏以来,我国气温不断升高。6月14日晚,新疆玉龙喀什河突发洪水,水势迅猛,将正在河道老桥附近采玉的5名群众困住。 材料二 据报道,地处新疆塔里木盆地北缘的拜城县、沙雅县等地先后遭遇强降雨、冰雹、洪水等灾害,造成约25.1万亩农作物受灾,部分民房被淹。 (1)材料中两个地区突发洪水的主要致灾因子有何差别? (2)请你列举几项相关部门可以参考的防洪措施。 解析:第(1)题,材料一中的洪涝灾害是由气温升高,冰雪融水量增大造成的;材料二中的洪涝灾害是由暴雨引起的。第(2)题,可从加强预警、分洪泄洪、加强教育宣传等方面分析。 答案:(1)材料一的洪水是由冰雪融水引起的;材料二的洪水是由暴雨引起的。 (2)加强预警、疏散人群、启动预案、加固大堤、分洪泄洪、教育宣传等。 2.(2014·湖南岳阳模拟)读“我国部分地区雨涝分布图”,结合所学知识回答下列问题。 (1)根据水系、地形、气候等因素分析B河所在流域多洪涝灾害的原因。 (2)请你从地理信息技术的运用和工程措施两个方面,分别为B河所在流域预防洪涝灾害提出合理化建议。 解析:B河为淮河,其多洪水与其水系形状、所处地形与气候特点有关,运用“3S”技术可加强对洪涝灾害的监测、预报;而建设水利工程如:修筑堤坝、建水库、开挖入海新河等。 答案:(1)从水系上说,淮河(B)呈树枝状

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