高考数学《人教通用，理科》必考题型过关练：专题3 第18练.docVIP

第18练　存在与恒成立问题 [内容精要]　“存在”与“恒成立”两个表示范围的词语在题目问法中出现是近年高考的一大热点，其本质是“特称”与“全称”量词的一个延伸，弄清其含义，适当进行转化来加以解决． 题型一　不等式的恒成立问题 例1　已知函数f(x)＝ax－1－ln x，a∈R. (1)讨论函数f(x)的单调区间； (2)若函数f(x)在x＝1处取得极值，对x∈(0，＋∞)，f(x)≥bx－2恒成立，求实数b的取值范围． 破题切入点　有关不等式的恒成立求参数范围的问题，通常采用的是将参数分离出来的方法． 解　(1)在区间(0，＋∞)上，f′(x)＝a－＝， 当a≤0时，f′(x)0恒成立，f(x)在区间(0，＋∞)上单调递减； 当a0时，令f′(x)＝0得x＝，在区间(0，)上， f′(x)0，函数f(x)单调递减，在区间(，＋∞)上， f′(x)0，函数f(x)单调递增． 综上所述：当a≤0时，f(x)的单调递减区间是(0，＋∞)， 无单调递增区间； 当a0时，f(x)的单调递减区间是(0，)， 单调递增区间是(，＋∞)． (2)因为函数f(x)在x＝1处取得极值， 所以f′(1)＝0，解得a＝1， 经检验可知满足题意． 由已知f(x)≥bx－2，即x－1－ln x≥bx－2， 即1＋－≥b对x∈(0，＋∞)恒成立， 令g(x)＝1＋－， 则g′(x)＝－－＝， 易得g(x)在(