- 1
- 0
- 约7.8千字
- 约 8页
- 2016-09-16 发布于湖北
- 举报
14-15学年高中政治人教版必修3 第二单元 文化传承与创新 单元检测(A)(人教版必修3).doc
单元检测(A)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.2011年是兔年,在外工作的人们从天涯海角回到家中与亲人团聚,欢度春节。这是因为( )
A.民族节日是不同社会经济、政治制度融合的产物
B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
C.庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
D.物质生活对传统文化产生持久的影响
2.历时184天的上海世博会,参观人次约7 200万,超过1970年大阪世博会参观者6 400万人次的记录,成为人类历史上最大规模的文化盛典,极大地促进了文化交融。面对这种文化的相互沟通、交流的盛会,我们应该 ( )
①坚持不同文化的“和而不同” ②在保持本民族优秀文化的基础上,积极吸收外来文化中的有益成分 ③保持全球文化的高度统一 ④以平等互助作为文化交流的准则,以多元共存作为世界文化发展的目标
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.法国学者阿尔诺 · 多德里夫认为,每个艺术门类都可在与其他艺术表现形式的对话中丰富自己。我国著名美术理论家邵大箴也认为,一个民族的优秀文化成果,尽管有独特的不同于一般的表现形式,但它的精神追求,一定与其他民族的精神追求息息相通。对这两位学者的话理解正确的是( )
①尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求 ②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 ③文化是
您可能关注的文档
- 1.1《曲线运动》一课一练(教科版必修2).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1 文化与社会 每课一练1(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1 文化与社会 每课一练(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1.1 体味文化 学案(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1.1 体味文化 课后练习(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1.2 文化与经济、政治 学案(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.1.2 文化与经济、政治 课后练习(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.2 文化对人的影响 每课一练1(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.2 文化对人的影响 每课一练(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 1.2.1 感受文化影响 学案(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 第二单元 文化传承与创新 单元检测(B)(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 第二单元 文化传承与创新 单元检测(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元总结学案(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元检测(B)(人教版必修3).doc
- 14-15学年高中政治人教版必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化 单元检测(人教版必修3).doc
- 2013-2014学年高二语文配套学案:活页12(新人教版必修5).doc
- 2013-2014学年高二语文配套学案:活页1(新人教版必修5).doc
- 2013-2014学年高二语文配套学案:活页2(新人教版必修5).doc
- 2013-2014学年高二语文配套学案:活页3(新人教版必修5).doc
- 2013-2014学年高二语文配套学案:活页6(新人教版必修5).doc
原创力文档

文档评论(0)