2014-2015学年高中化学 有机化学基础 第三章 第1节 第2课时知能优化演练(含解析)鲁科版选修5.docVIP

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  • 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高中化学 有机化学基础 第三章 第1节 第2课时知能优化演练(含解析)鲁科版选修5.doc

【优化方案】2014-2015学年高中化学 有机化学基础 第三章 第1节 第2课时知能优化演练(含解析)鲁科版选修5   1.工业上合成氨的原料之一——H2有一种来源是取自石油气,如丙烷。有人设计了以下反应途径(假设反应都能进行、反应未配平),你认为最合理的是(  ) A.C3H8C+H2 B.C3H8C3H6+H2 C.C3H8+H2OCO+H2 D.C3H8+O2CO2+H2O H2OH2+O2 解析:选C。这是一道与化工生产实际相联系的题目,在工业生产中应考虑经济效益,反应机理要低成本、低能耗,从所给的几种反应途径来看A、B都能耗高,原料利用率低,而C项使用催化剂,能耗低,原料利用率高,D项显然是费力又费电,不合适。 2.绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)(  ) 解析:选C。由绿色化学的“原子经济性”原则可知,只有C项反应物的原子全部转变为生成物,其原子经济性最好。 解析:选D。可看作有两种官能团“—Cl”和“—O—”,因此既要考虑“—Cl”处的反应,又要考虑“—O—”处的反应,另外,它是一种共价化合物,不可能电离出Cl-,因此不能与AgNO3溶液反应。 4.(2013·开封高二质检)乙烯

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