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- 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二历史岳麓版必修三课时作业:第7课 汉字与书法 .doc
第二单元 中国古代文艺长廊第7课 汉字与书法[课程标准] 概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。
一、从汉字起源到“书同文”
1.文字发明的意义:使文化得以传播交流、世代传承。
2.文字发展历程
(1)新石器时代,陶器上出现了一些____________。
(2)商代____________,是目前所知最早的成熟的汉字。
(3)商周时铸在青铜器上的文字被称为“________”。
(4)秦统一时推行“书同文字”,以“小篆”作为统一全国的字体,后以“__________”为新字体。
二、书艺历程
1.发展阶段
(1)魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术
①原因:__________群体逐渐形成;笔墨纸张等文具的改进。
②表现:晋人书法起笔之________、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝,都能曲尽其妙。
(2)隋唐时期,书法艺术达到新的高峰:既有张旭、怀素狂放不羁的________,也出现了欧阳询、__________、柳公权等注重规范法度的楷书,____________也日趋成熟。
(3)宋代书法艺术的市民化趋势
①原因:宋代重文,____________兴起,社会生活丰富多样。
②表现:出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家。他们____________而忽略法度,倡导“有意无法”。
(4)明代书法艺术的市民化趋势加强:随着社会进一步平民化、______
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