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- 2016-09-16 发布于湖北
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2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:1.1.2 余弦定理(一).doc
1.1.2 余弦定理(一)
自主学习
知识梳理
1.余弦定理
三角形中任何一边的________等于其他两边的________的和减去这两边与它们的______的余弦的积的________.即a2=___________________,b2=__________________,c2=________________.
2.余弦定理的推论
cos A=________________;cos B=________________;cos C=________________.
3.在△ABC中:
(1)若a2+b2-c2=0,则C=________;
(2)若c2=a2+b2-ab,则C=________;
(3)若c2=a2+b2+ab,则C=________.
自主探究
试用向量的数量积证明余弦定理.
对点讲练
知识点一 已知三角形两边及夹角解三角形
例1 在△ABC中,已知a=2,b=2,C=15°,求A.
总结 变式训练1 在△ABC中,边a,b的长是方程x2-5x+2=0的两个根,C=60°,求边c.
知识点二 已知三角形三边解三角形
例2 已知三角形ABC的三边长为a=3,b=4,c=,求△ABC的最大内角.
总结 已知三边求三角时,余弦值是正值时,角是锐角,余弦值是负值时,角是钝角.
变式训练2 在△ABC中,已知BC=7,AC=8,AB=9,试求AC边上的中
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