2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案：3.4 不等式的实际应用.docVIP

§3.4　不等式的实际应用 自主学习 知识梳理 1．设a，b是两个正数，则≤________≤________≤ . 2．已知x，y是正数，如果xy是常数p，则x＋y有最______值，且这个值是________；如果x＋y是常数S，则xy有最______值，且这个值是________． 3．解有关不等式应用题的步骤 (1)设未知数．用字母表示题中的未知数． (2)列不等式(组)．找出题中的不等量关系，列出关于未知数的不等式(组)． (3)解不等式(组)．运用不等式知识求解不等式(组)，同时要注意未知数在实际问题中的取值范围． (4)答．规范地写出答案． 自主探究 向a克糖水中加入m克糖，糖水变得更甜了．你能把这一现象用一个不等式表示出来吗？ 对点讲练 知识点一　和一次不等式或分式不等式有关的应用题 例1　某商场在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，按如下方案获得相应金额的奖券： 消费金额(元)的范围 [200，400) [400，500) [500，700) [700，900) … 获得奖券的金额(元) 30 60 100 130 … 根据上述促销的方法，顾客在该商场购物可以获得双重优惠．例如，购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为：400×0.2＋30＝110(元)． 设购买商品得到的优惠率＝.