2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案：第三章 不等式 章末整合.docVIP

章末整合 知识概览 对点讲练 知识点一　一元二次不等式的解集 例1　已知不等式ax2－3x＋64的解集为{x|x1或xb}， (1)求a，b； (2)解不等式ax2－(ac＋b)x＋bc0. 回顾归纳　(1)解含参数的不等式(x－a)(x－b)0，要讨论a与b的大小再确定不等式的解．解一元二次不等式的一般过程是：一看(看二次项系数的符号)，二算(计算判别式，判断方程根的情况)，三写(写出不等式的解集)． (2)应注意讨论ax2＋bx＋c0的二次项系数a是否为零的情况． (3)要注意体会数形结合与分类讨论的数学思想，分类讨论要做到“不重”“不漏”“最简”的三原则． 变式训练1　解关于x的不等式56x2＋ax－a20. 知识点二　利用均值不等式求最值 例2　(1)设0x2，求函数y＝的最大值； (2)求＋a (a4)的取值范围； (3)已知x0，y0，且x＋y＝1，求＋的最小值． 回顾归纳　利用均值不等式求函数最值，可利用条件对函数式进行转化，构造成均值不等式成立的形式．应用时应满足“一正、二定、三相等”特别是相等条件的运用，可同时求得取得最值时应满足的条件． 变式训练2　(1)求函数y＝ (x－1)的最小值； (2)已知：x0，y0且3x＋4y＝12.求lg x＋lg y的最大值及相应的x，y值． 知识点三　简单的线性规划 例3　已知x、y满足约束条件. (1)求目标函数z＝2x－