2014-2015学年高二生物人教版选修3课时作业：2.1.2 植物细胞工程的实际应用.docVIP

第7课时　植物细胞工程的实际应用 目标导航　1.掌握微型繁殖和植物组织培养的联系。2.掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义。3.了解单倍体育种和突变体的利用。4.了解细胞产物的例子。 一、植物繁殖的新途径 1．微型繁殖 (1)概念：用于__________优良品种的______________技术。 (2)特点：属于______繁殖，能够保持____________的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的____________。 (3)实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用________________来培育兰花。 2．作物脱毒 (1)选材部位：植物的____________。 (2)选材原因：____________的______极少，甚至________。 (3)实例：目前采用______________培养技术来脱除病毒，在________、______、甘蔗、菠萝、香蕉等主要经济作物上已获成功。 3．神奇的人工种子 (1)概念：以植物组织培养得到的________、________、顶芽和______等为材料，经过人工______包装得到的种子。 (2)特点 ①后代____________。 ②不受________、________和________限制。 (3)实例：我国已成功地把________、________、________和________的