2014-2015学年高二生物北师大版选修1层级训练：4.1 植物的组织培养 Word版含解析.docVIP

第4章　现代生物技术 植物的组织培养 基础达标 知识点一　植物组织培养的基本过程和影响因素 1．下列实例中能体现细胞全能性的是(　　) ①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株　②植物用种子繁殖后代　③用烟草组织培养的单个组织形成可育的完整植株 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2．当植物脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整植株的是(　　) A．细胞分裂素 B．生长素 C．一定的营养物质 D．以上三者均是 3．如图表示某植物的花药培养过程，请据图判断下列说法中错误的是(　　) A．A→F不能体现细胞的全能性 B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 C．植株A和F中的染色体组数不同 D．植株F一般不能直接应用于生产 4．在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法正确的是(　　) A．两种激素用量的比例影响实验结果 B．两种激素使用的先后顺序影响实验结果 C．两种激素使用的浓度影响实验结果 D．以上说法全部正确 知识点二　胡萝卜的组织培养 5．下列哪组符合胡萝卜组织培养的基本步骤(　　) A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽 C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽 D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→