2015届高考生物二轮复习 专题七第2讲课时演练知能提升 Word版含解析.docVIP

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  • 2015-10-19 发布于湖北
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2015届高考生物二轮复习 专题七第2讲课时演练知能提升 Word版含解析.doc

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1.试判断下列实验分别是属于什么对照类型?实验组和对照组分别是什么? (1)“探究影响酶活性的因素”实验中:1号试管加1 mL蒸馏水;2号试管加1 mL盐酸;3号试管加1 mL NaOH溶液。 答案:属于空白对照。对照组为1号试管,实验组为2号和3号试管。 (2)“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。 答案:属于自身对照。实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化为实验组。 (3)肺炎双球菌转化实验中以下两组实验: ①S型细菌DNA+R型细菌S型菌落+R型菌落 ②S型细菌DNA+DNA酶+R型细菌R型菌落 答案:属于条件对照 ①为实验组,②为对照组。 (4)植物向重力性生长的向性实验中将玉米种子放置在不同的方向。 答案:属于相互对照。没有单独的对照组,而是几个实验组相互对照。 (5)在“动物激素饲喂小动物”的实验中,甲组饲喂甲状腺激素,乙组饲喂甲状腺激素抑制剂,丙组不饲喂药剂。 答案:属于条件对照同时具备空白对照。甲组为实验组,乙组为条件对照,丙组为空白对照。 2.(2013·高考大纲全国卷)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题: (1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验: 选择一批体重相同的正常小鼠,测定________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的________,一段时

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