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- 2016-09-16 发布于湖北
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2015届高考生物二轮复习 专题二第1讲课时演练知能提升 Word版含解析.doc
1.下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶是由具有分泌功能的细胞产生的
B.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
C.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的
D.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
解析:选C。酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,A错;酶能降低化学反应的活化能,酶分子在催化反应完成后不会立即被降解,B错;同一生物体内的各种酶催化反应条件不相同,D错。
2.(流程图解题)(2014·山西太原月考)某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是( )
A.滤纸上需附有过氧化氢酶
B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示
C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
解析:选B。由图可以看出,该实验是通过过氧化氢来探究影响酶促反应速率的因素,所以滤纸片上需附有过氧化氢酶;从滤纸片进入过氧化氢溶液(即t1时)酶促反应已经开始,所以应从t1算起;该图示中只有一片滤纸片,为了提高实验的准确性,应增加滤纸片的数量,测出时间后取其平均值。
3.如图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列说法错误的是( )
A.曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,反应速率逐渐加快
B.如果温
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