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- 2015-10-19 发布于江西
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七年级生物上册 第2章 第2节 生物学研究的基本方法课件 北师大版
实验1:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。实验2:将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。 实验1:观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动,同时它的舌迅速地伸缩并轻打着,然后,它沿着科学工作者设定的路径爬了过来,最后追寻到那只中毒的死鼠。实验2:发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠。 由实验1和实验2的结果看,只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠,响尾蛇才会去追寻;没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠,响尾蛇根本不会去追寻。 1.响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( ) A. 活的未被咬伤的老鼠 B.被它咬伤的或咬死的老鼠 C. 没被它咬死的老鼠 D.以上三者都行 2.响尾蛇靠什么追寻猎物( ) A.听觉 B.视觉 C.嗅觉 D.体温 3.研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( ) A.一只 B.两只 C.三只 D.数量不限 4.鼠妇生活的环境是( ) A.干燥的环境 B.阴暗潮湿的环境 C.有光的环境 D.水中 5.探究光对鼠妇生活的影响时,所用鼠妇的数量是( ) A.1只 B.5只 C.10只 D.8只 * 第2节 生物学研究的基本方法 复习提问 1、上节课我们学习那四位具有代表
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