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- 2015-10-19 发布于江西
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七年级生物下册 第三章 人体内物质的运输 第1节《物质运输的载体》课件 (新版)济南版
* 肺与外界的气体交换-----肺通气 1、通过什么方式实现? 2、参与的呼吸运动的肌肉是什么? 3、气体运动:气压高-------气压低运动 (气体越多压力越大;)(同等体积下,体积越小压力越大) 肋间肌和膈肌(收缩/舒张) 胸腔体积 (扩大/缩小) 肺容积 (增大/缩小) 气流方向 吸气 呼气 收缩 扩大 增大 外界—肺 扩张 缩小 缩小 肺—外界 第一节 物质运输的载体 -- 血液 学习目标 学习目标: 1、血液的成分; 2 、理解血浆和血细胞的功能。 3、解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密联系。 抗凝剂 资料分析1 血液的分层 1、为什么会出现分层现象? 2、试管中的血液分为几层?各层什么颜色? 3、各层的比例大致是多少? 血浆约占55% 血细胞约占45% 红细胞 白细胞 血小板 中间薄层 为什么说血液是“流动的组织”? 提示:不同的细胞构成组织。组织使细胞分化的结果。 血液包括血浆和血细胞,完成物质运输的作用。因此称为组织。又因为血液可以流动,所以说血液是“流动的组织”。 血浆和血清的区别:血清不含纤维蛋白原 如果不加抗凝剂会出现什么现象? 水 约90% 葡萄糖、无机盐等 血浆蛋白 功能:运载血细胞,运输养料和废物 你所观察的人血永久涂片中你看到了几种血细胞?数量最多的是哪种血细胞?怎样区分红细胞和白细胞? 人血的永久涂片 大家好^-^ 我的名字
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