江苏省太仓市第二中学九年级化学上册 2.1 由多种物质组成的空气复习课件 沪教版.pptVIP

对空气成分的研究作出重要贡献的科学家 * * * 谜 语 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质） 第 2 章 我 们 身 边 的 物 质 ——空气 学习目标 ①通过实验探究能了解空气的组成， ②初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。 想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？ 实验指导1： 请同学们利用老师提供的小烧杯、塑料袋、水槽设计实验证明空气的存在，2分钟后进行交流。 自学指导1： 认真默看P.27拓展视野，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。 舍 勒（瑞典） 普利斯特里（英国） 拉 瓦 锡（法国） 瑞利、拉姆赛（英国） 舍勒 普利斯特里 （