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- 2016-09-16 发布于河北
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江苏省徐州市王杰中学2014高中生物 3.1《菊花的组织培养》课件 新人教版选修1
* 专题3 植物组织培养技术 一、基础知识 课题1: 菊花的组织培养 1、植物的组织培养 (1)细胞的分化 ①概念: 在个体发育中,相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 ②过程: 如:受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统 ③特点: (2)稳定性: (3)全能性: (1)持久性: 是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度 细胞分化是稳定的,一般是不可逆转的 已分化的细胞,仍具有发育的潜能 ⑤原因: 基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果 ④结果: 形成不同的细胞和组织 (2)细胞的全能性 ①定义: 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性 ②原理: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因 高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性,这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质 已分化的植物细胞,仍具有全能性 ③实例 受精卵生殖细胞体细胞 ④全能性的比较: (3)植物组织培养 细胞离体 ①必要条件: 一定的营养物质、激素和其他外界条件 ②原理: 细胞的全能性 外植体:从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官 ③相关概念: 脱分化: 再分化: 愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态
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