2015春七年级数学下册 8.3《完全平方公式与平方差公式》课件4 （新版）沪科版.pptVIP

* * * * 完全平方公式与平方差公式 去年，一位农民在一次“科技下乡”活动中得到启示，将一块边长为a米的正方形农田改成试验田，种上了优质的杂交水稻，一年来，收益很大，今年，又一次“科技下乡”活动，使老农铁了心，要走科技兴农的路子，于是他想把原来的试验田，边长增加b米，形成四块试验田，种植不同的新品种. 问题1：同学们，谁来帮老爷爷实现这个愿望呢？ 问题2：哪位同学能用不同的方式表示试验田的面积？ ① a2+b2+2ab ②(a+b)2 ∴ (a+b)2=a2+2ab+b2 问题3：哪位同学能从代表运算角度推导出这样的公式. 想一想： (a-b)2等于什么？你是怎样想的？ 问题4：上面的几何解释和代数推导各有什么利弊？ 几何解释：优点：直观、易懂、明了 缺点：有局限性、受条件限制 代数推导：优点：应用宽、广 缺点：不直观、抽象 问题5：你能用数学语言描述出完全平方公式I和II吗？ 两个数的和（或差）的平方等于这两个数的平方和与它们积的2倍的和（或差）. 完全平方公式 逆向完全平方公式 I.（a+b)2=a2+2ab+b2 a2+2ab+b2=(a+b)2 II. (a-b)2 =[a+(-b)]2 a2-2ab+b2 =[a+(-b)]2 =a2-2ab+b2 = (a-b)2 应用 1、直接应用 例1：利用完全平方公式计算 (1) (2x+3)2 (2) (mn-a)2 2、灵活应用 例2：利用完全平方公式计算 (-x+2y)2 (2)(-x-y)2 (3)(x+y-z)2 (4)(x+y)2-(x-y)2 3、简便算法 例3：计算 (1) 1022 (2) 1972 活动与探究 1.已知x+y=8 xy=12 求x2+y2的值. 2.已知x2-2x+y2+6y+10=0 求x+y的值. 3.已知 a=2002x+2001 b=2002x+2002 c=2002x+2003 求a2+b2+c2-ab-bc-ac的值 趣味题 一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时，老人都拿出糖果招待他们，来一个孩子，老人就给这个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖…… 1、第一天有a个男孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ 2、第二天有b个女孩去了老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ 3、第三天有(a+b)个孩子一块去看老人家，老人一共给了这些孩子多少块糖？ 4、这些孩子第三天得到糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多？多多少？为什么？ 习题包 A:(3x-1)2=(3x)2-2(3x)( )+( )2 =9x2-6x+1 B: (x+2)2=x2-kx+4 那么 k的值是( ) A.-2 B.2 C.-4 D.4 C:不论x为何值(x+a)2=x2+x+a2则常数a等于( ). A.2 B.-2 C.1/2 D.-1/2 D:若m2+km+36是一个完全平方式，则常数k=_________. 计算下列各题，你能发现什么规律？ (1) (x+1)(x-1)； (2) (m+2)(m-2)； (3) (2x+1)(2x-1) ； 答案: (x+1)(x-1)=___________; (2) (m+2)(m-2)=__________; (3) (2x+1)(2x-1)=________. x2－1 m2－ 4 4x2－1 合作交流，探究新知 探究： 平方差公式: (a+b)(a－ b) = a2－ b2. 即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差. (a+b)(a－ b)= a2－ b2 . a2－ ab+ab－ b2= 注：这里的两数可以是数字、字母、单项式也可以是两个多项式等． 将长为（a+b），宽为（a－b）的长方形，剪下宽为b的长方形条（如图1），拼成有空缺的正方形（如图2），并请用等式表示你剪拼前后的图形的面积关系．? (a+b)(a－b)=a2－b2. 图1 图2 参照平方差公式“(a+b)(a-b)=a2-b2”填空. (1)(t+s)(t-s)=____