2015春七年级数学下册 8.4 因式分解《提公因式法》课件4 （新版）沪科版.pptVIP

* 列式：3.7 × 3.8 + 3.7 ×6.2 如图，一块菜地由两个长方形组成， 两个长方形的长分别是3.8米和6.2米， 宽都是3.7米，如何计算这块菜地 的面积呢？ 3.8 3.7 3.7 6.2 = 3.7 ×( 3.8 + 6.2 ) = 3.7 × 10 = 37(m2) 菜地 菜地 ma+mb=m(a+b) 想一想 m(a+b) =ma+mb 观察：比较表格中每行左右两个等式有什么联系和区别？ 整式乘法 多项式化为几个整式的积 因式分解 试一试：下列等式中，从左到右的变形是因式分解的在括号内打“√”，不是的打“×”. （1） （2） （3） （4） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 公因式: 一个多项式中每一项都含有的因式.叫做这个多项式的公因式. am+bm =m(a+b) 探索新知 左边的这个多项式有什么特点呢？ 你能寻找出2ab+4abc的公因式吗？ 议一议： 多项式　　　　　　　　有公因式吗？是什么？ 公因式为:________ 3 x2 y 各项系数的最 大公因数 各项都含有的 相同字母的最 低次幂 2.字母:取相同字母最低次幂. 1.系数:取最大公因数;(系数为整数时) 找出公因式的方法: 3 a 5b2 3a2b 说一说下列各式的公因式 原式 公因式是: 提取公因式法: 如果一个多项式的各项含有公因式，那么可以把该公因式提取出来作为多项式的一个因式，提出公因式后的式子放在括号里，作为另一个因式.这种分解因式的方法叫做提取公因式法. 例1：分解因式 例题解析 1提取公因式后, 余下的多项式不再含有公因式； 2可用整式乘法检验因式分解的正确性. （1） （2） 练习1：分解因式 （1） （2） 例2：分解因式 例题解析 当多项式的某一项恰好是公因式时，这一项应看成它与1的乘积，提取公因式后剩下的应是1. 练习2：分解因式 （1） （2） 例3：分解因式 例题解析 当首项的系数为负时,通常应提取负号,此 时需添加括号，且括号内的各项都改变符号. 练习3：分解因式 （1） （2） 错 错 错 错 小明在学完提取公因式法分解因式后，做了如下四题.请同学们帮他检查一下,他解对了吗？如果不对，应怎样改正？ 巩固练习 测一测 （1） （2） （3） （4） （5） 分解因式 课堂小结 2.公因式的概念 找公因式的方法 1.因式分解的意义 因式分解和整式乘法的关系 3.提取公因式法分解因式的一般步骤 提取公因式法分解因式的注意事项 挑战一下 （1） （2） 分解因式 课堂延伸 1、已知 ， ， 求 的值． 2、已知代数式 的值是7， 求 的值． * * * * * * * * * * * * * * *