《MTI 口译 Week 1》.pptVIP

Interpreting for Tomorrow Week 1 Mailbox: bradlcj@ Tel No. Yours ? Questions: What is interpreting? What is an interpreter? The interpreting process? Criteria of interpreting? What is an interpreter? 作为听众的译员： 懂得X语言 对世界和讲话 理解讲话的意思 主题的了解 “得意忘言”， 对意思 对意思的回忆 = 想要表 的意识状态 达的思想 作为讲话人的译员： 懂得Y语言 对世界和讲话 与听众共有的知识 主题的了解 对意思的意识状态 用话语表达，根据听众的 情况具体调整明确的表达 与隐含 The interpreter’s task is to instil meaning into the text for the target audience, if necessary (and if possible) by providing the requisite explanations or even changing the original speaker’s references, provided this conveys to the audience precisely what the speaker wanted to say. What we could do ? What we will do? Speaking ? Chinese? English Writing? Listening ? Reading? Glossary ? Course Syllabus Section 1 Analytical listening Retelling Section 2 Consecutive interpreting with notes Section 3 Sight interpreting Course Mechanics Section 1 Section 2 Section 3 1 Final Attendance 15% 15% 15% 50% 5% CATTI (China Accreditation Test for Translators and Interpreters ) “翻译专业资格（水平）考试”是为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神,在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。 根据《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》有关要求，翻译专业资格（水平）证书实行定期登记制度，每3年登记一次。有效期满前，持证者应按规定到指定的机构办理再次登记手续。再次登记，还需要提供接受继续教育或业务培训的证明。 2008年，翻译专业硕士学位教育与翻译专业资格（水平）证书实现接轨，翻译硕士学位教育与职称制度及行业规范管理有机结合起来，翻译考试作为人才评价的标准将逐步起到引导翻译教学、服务翻译教学的作用。 2005年，中国翻译协会出台了《中国翻译协会会员管理暂行办法