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§2-4-1《政府的权力:依法行使》 导学案
一、新课标要求 说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用
二、教学目标
(一)知识目标
1、识记依法行政的含义及其具体要求。
2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。
3、明确政府依法行政的意义。
4、明确政府要审慎行使权力,科学民主决策。
(二)能力目标
1、利用所选的情境和问题,就有关政府依法行政的内容,提高学生自主学习、合作学习和初步探究的能力。
2、辨证的观点看待政府权力。
(三)情感、态度与价值观目标
1、关注政府依法行政的表现,培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。
2、体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策的重要意义。
学习重点、难点 依法行政
教学过程
课前预习——夯实基础:
(一)政府依法行政
1、政府依法行政
(1)含义:政府及其工作人员(依法行政的主体)的权力是由 授予的,行使 必须依据 和 的规定。这就是依法行政。
(2)根本目的:是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
2、依法行政的原因:
(1)必要性: ①从根本上讲,是由 、 决定的。坚持依法行政,体现了 的宗旨。
②政府依法行政是贯彻 方略、提高 的基本要求,体现了 的原则。
(2)现实意义:
①对人民:
②对政府自身建设:
③对防治滥权、提高行政管理水平:
④对整个国家的民主法制建设:
3、政府依法行政的具体要求:
① 。② 。③ 。
④ 。⑤ 。⑥ 。
4、提高政府依法行政水平的途径(基本要求):
(1)、加强 工作,提高 质量,以严格规范行政执法行为;
(2)、加强行政 建设,促进 执法、 执法和 执法,不断提高执法能力和水平;
(3)、深化行政 改革,努力形成 、分工合理、 、执行顺畅、 监督有力的行政管理体制。
(二)审慎行使权力 科学民主决策
(1)、科学民主决策的重要性(原因):
(2)、科学民主决策的要求:
①依照法定程序原则
②坚持少数服从多数的原则
(3)、科学民主决策的原则: ③坚持尊重少数的原则
④民主集中制原则
你问我答——释疑解惑:
探究共享——提升能力:
合作探究一: 针对政府使用权力时出现的问题,你认为政府应该如何行使权力,才能更好地为人民服务,对人民负责?
合作探究二 :、《基本农田为何荒芜?》视频中政府的行为给当地造成了哪些危害?
合作探究三: 请问面对该政府部分低水平且粗暴的行政行为,你认为我国有关部门应该采取哪些措施来改进和提高政府依法行政的水平?
由点及面——构建体系
是什么?
为什么?
政府的权力:依法行使
怎么办?
一展身手——巩固闯关:
★课堂过关检测
1、漫画《责权利》,所要表达的思想是( )
用权需谨慎,利益不可取
用权受监督,有责必有利
有权必有责,获利须尽责
有权必有利,侵权要赔偿
..
执法部门要依法执政
②公民要坚持权利与义务的统一
③行政部门要依法行政、合理行政
④政府要审慎用权,在工作中树立权威
A.①② B.②④ C.①③ D.③④5..《中华人民共和国公务员法》规定:“领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的,或者对重大事故负有领导责任的,应当引咎辞职。”这一规定有利于 ( )
国家机关及其工作人员依法行政 ②党和政府依法履行国家职能
③社会主义民主政治的不断发展 ④加强对公务员的监督,建设高素质的公务员队伍
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.“对公权、法无授权当禁止;对私权,法无禁止则自由”这段话表明 ( )
A.政府必须严格按照法律规定的权限行使权力
B.从根本上来讲,政府的权力来源于宪法和法律
C.政府的权力受到制约,公民的权力不受制约 D.政府的权力小于公民的权力
★★★课堂过关检测
7、.“君住长江头,我住长江尾,虽然日日不见君,用君污染水。”这是一首被修改的古诗,反映近年来频频发生在我国江河流域的“跨界污染”现状。目前有关专家建议尽快制定《流域法》等相关法律,便于解决资源的边疆性和管辖权断
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