2014年家庭教育知识普及培训结业考试(汉语高级) - 随机卷5.docVIP

2014年家庭教育知识普及培训结业考试(汉语高级) - 随机卷5.doc

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2014年家庭教育知识普及培训结业考试(汉语高级) - 随机卷5

2014年家庭教育知识普及培训结业考试(汉语高级) - 随机卷 (14)确认已读 1、单选(每题2分,共80分) 1《家长行为规范》的核心是帮助家长树立( ? )的思想。 A. 互动 B. 合育? C. 自省 D. 管理 2家长委员会的基本职责不包括( ? ) A. 对学校工作计划和决策提出意见和建议 B. 沟通学校与家庭? C. 负责主管学校家庭教育工作 D. 对学校教育教学和管理予以支持配合 E. 参与学校管理和教育工作 F. 对学校开展的教育教学活动进行监督 3办好自治区教育系统家长学校需要做好的工作不包括( ? )。 A. 开办网上家长学校,开通手机家教课堂 B. 办好传统家长学校? C. 家长指导中小学教学 D. 切实加强家庭教育师资队伍建设 4为努力创造良好的社会舆论环境,使广大家长真正认识到贯彻实施《家长行为规范》的重要意义,做到家喻户晓,就应( )。 A. 充分利用广播、电视、新闻媒介做好宣传工作 B. 各地争取将《家长行为规范》纳入精神文明建设总体规划 C. 各校(园)组织家长学习《家长行为规范》,并列入评估体系 D. 在家长中树立学习榜样,表彰先进典型 5家庭教育的原则不包括( )。 A. 德育为先,思想进步的原则和循序渐进,量力而行的原则 B. 因材施教,全面发展的原则和长善救失,积极疏导的原则 C. 要求一致,教育统一的原则和寓教于乐,实践活动的原则 D. 依法教子,教育多样性原则和促使成长、加速进步的原则 E. 关爱与严格相结合的原则与言传身教、相互统一的原则 6以下哪一项与家长对孩子教育要做到爱而不溺无关。( ) A. 理智关爱 B. 因势利导 C. 合理满足 D. 加大奖励 7最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和( )。 A. 走平衡木 B. 跳绳 C. 拍皮球? D. 捉迷藏 8应用科学方法进行幼儿早期教育时应( )、由具体到抽象、由简单到复杂。 A. 由自然到规范 B. 由个体到集体 C. 多多益善 D. 循序渐进 9不良的家庭氛围不包括( ) A. 扼杀快乐型 B. 批评否定型 C. 欣赏沟通型 D. 怨天尤人型 10夫妻冲突对孩子行为方面造成的影响不包括( )。 A. 沟通模式不良 B. 不能经受打击 C. 亲子关系疏离 D. 逆反行为过激 11幼儿气质类型通常分为:容易型、困难型和( )。 A. 暴躁型 B. 温柔型 C. 活泼型 D. 迟缓型 12 “你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的( )力量。 A. 说教 B. 鼓励 C. 示范 D. 暗示 13对青少年实施性教育时需做到的方面不包括( )。 A. 有明确的目的 B. 着重培养孩子的思考力和判断力 C. 回避孩子提出的尴尬问题 D. 提升孩子的心理防范意识和判断能力 14下列哪项不属于耐性差的危害?( ) A. 容易移情、移位、移志 B. 不能树立远大的理想抱负 C. 没有克服困难、勇往直前的精神,执行力差 D. 攻击性强,但又十分脆弱 15培养孩子正确的理财观念不包括( ) A. 让孩子随意支配零用钱 B. 教孩子一定的商品知识和购物常识 C. 教孩子一定的经济核算知识 D. 鼓励子女参与家庭经济决策和管理 16习惯养成教育主要指生活习惯和( ) A. 交际习惯 B. 做事习惯 C. 作息习惯 D. 学习习惯 17属于小学阶段生命教育的内容有:学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人和() A. 学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务 B. 理解生与死的意义,树立正确的生命观和人生观 C. 了解友谊的意义,懂得同情、关心和帮助弱者 D. 了解一个人从生到死的全过程 18 A. B. C. D. 19 A. B. C. D. 20 A. B. C. D. 21 A. B. C. D. E. 22 A. B. C. D. 23 A. B. C. D. 24 A. B. C. D. 25 A. B. C. D. 26 A. B. C. D. 27 A. B. C. D. 28 A. B. C. D. 29 A. B. C. D. 30 A. B. C. D. 31 A. B. C. D. 32 A. B. C. D. 33 A. B. C. D. 34 A. B. C. D. 35 A. B. C. D. 36 A. B. C. D. 37 A. B. C. D. 38 A. B. C. D. 39 A. B. C. D. 40 A. B. C. D. 2、判断(每题1分,共20分) 1 在《中央文明办未成年人思想道德测评体系》(教育部〔2008〕23号)中,家庭教育被列入“三结合”教育体系项目中的重要测评指标 。 2我国还

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