2015版高中历史 课时提升作业2.6 罗马法的起源与发展（人教版必修1）.docVIP

课时提升作业(六) 罗马法的起源与发展 (15分钟　50分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2014·泰州高一检测《十二铜表法》制定之前罗马贵族喜欢用习惯法裁判主要是因为习惯法　　　 A.是传统法律不容更改 可以保护大众的利益 可以随意解释有利于保护贵族特权 是当时最公平的法律 衡阳高一检测《十二铜表法》规定“用人为的方法变更自然水流以致他人财产遭受损害时受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时得入邻地拾取之”。这反映出其核心内容是　　　 A.私有财产不受侵犯维护贵族利益 “人治”取代“法治”人人平等与自由 江门高一检测从《十二铜表法》开始古罗马制定了严格的债务法规并在以后的司法实践中不断完善这表明罗马统治者　　　 ①注重保护私有财产 ②重视维护平民利益 ③被迫改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民矛盾 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选C。解答本题应注意判断《十二铜表法》的内容和意义,可运用结论排除法。《十二铜表法》主要是为了缓和贵族与平民的矛盾,使平民得到一定好处。但它制定了严格的债务法规,明确维护贵族的利益,由此判断①②④正确。而《十二铜表法》并没有改善奴隶的处境,故③错误。 3.(2014·临沂高一检测《十二铜表法》规定狱官或仲裁者收受贿赂要被处以死刑这表明　　　 A.公民私有财产不受侵犯 习惯旧俗得以保留 贵族滥用权力受到限制 法律程序过于严格 《十二铜表法》规定“树枝越界的应修剪至离地十五尺使树荫不至于影响邻地如树木因风吹倾斜于邻地邻地所有人亦可诉诸处理。”这表明该规定　　　 A.注重调解个人财产关系 意在保护贵族利益 重视保护平民利益 有利于稳定罗马帝国的秩序 “法律条文没有作出规定的法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉此公民要求法律受理就要找法官向他申明根据某某法律我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法　　　 A.重视法律程序保留习惯旧俗 强调法官至上体现人人平等 《民法大全》说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器而且须用法律来巩固。这样无论在战时或平时总是可以将国家治理得很好。”理解准确的是　　 A.皇帝的权威至高无上 皇帝的敕令是制定法律的唯一依据 法律是治国重要手段之一 法律可以消除社会矛盾 芜湖高一检测从罗马法的产生发展过程可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中合乎逻辑的演变是　　　 A.习惯法习惯总结习惯成文法 法律理论习惯成文法习惯法 成文法习惯法律总结习惯法 习惯习惯法成文法法律总结 唐山高一检测恩格斯说“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是　　　 A.罗马法是近代资产阶级法学的渊源 罗马的法律体系具备资产阶级法律的性质 罗马法在罗马帝国建立后开始形成 罗马法削弱了罗马的共和制 马克思、恩格斯指出“即使在英国为了私法特别是其中关于财产的那一部分的进一步发展也不得不参照罗马法的诸原则。”由此可得出　　　 A.罗马法是近代西方国家法律的源泉 近代英国非常重视法制建设 自古至今西方国家一直崇尚民主 罗马帝国版图曾扩展到英国 分 9.阅读下列材料 材料一　一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 　　二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。 　　三、经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑。 　　四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的,有权上诉。 　　五、凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。 　　六、任何人非经审判,不得处死刑。 ——《十二铜表法·第九表公法》 材料二　《十二铜表法》规定的诉讼制度是法律诉讼,即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利,并严格遵守诉讼语言和诉讼动作的有关规定。 这种法律诉讼的特点是,整个诉讼过程全用言词,不做记录。在诉讼过程中,当事人必须严格使用法律术语,否则即使理由充分也会败诉。例如:某人因葡萄蔓被毁而起诉,在诉讼中不用“树木”,而称“葡萄蔓”,那么他将败诉,因为该法中只有“树木”一词。 请回答 (1)据材料一该法令第九表第一条的规定对哪一阶层直接影响最大为什么能不能说该法令损害了这一阶层的利益为什么分 (2)据材料一有人认为该法令第九表第二、四、六条的规定保障了奴隶的生存权你认为对吗为什么分 (3)材料二中的诉讼制度说明了什么分 【解析】本题考查学生分析理解问题的能力。第(1)题通过材料一可知对奴隶主贵族影响最大,因为《十二铜表法》制定后,他们不能再随意解释习惯法;第(2)题不能维护保障奴隶的生存权;第(3)题从材料中概括指出罗马法的不合理之处即可。 答案:(1)对奴隶主贵族影响最大。因为该规定限制了贵族阶层随意发布和解释法律维护特权的