八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防课件1 新人教版.pptVIP

学习目标 1、区分常见的传染病与非传染病，知道传染病的概念。 2、列举常见的传染病，知道其病原体，传播途径和预防措施分别是什么？ 3、掌握传染病流行的三个基本环节。 4、掌握传染病的一般预防措施。 你能区分传染病和非传染病吗？ 请大家当考官 你根据什么特点认定这些病是传染病呢？ 谁是引发非典的元凶？ 谁是引发艾滋病的元凶 谁是引发肺结核的元凶？ 谁是引发蛔虫病的元凶？ 讨论1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。 七嘴八舌 流行性感冒流行的实质是什么呢？ 可以将这个过程分为几个环节呢？ 试问： 资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。 将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。 下列途径不会造成爱滋病传播的是（ ） A 不正当的性行为 B 注射毒品 C 母婴传