八年级物理下册《8.4 大气压强》教案 （新版）北师大版.docVIP

8.4 大气压强教学课题 8.4 大气压强 教学目标 知识与技能： （1）了解大气压是客观存在的． （2）了解测量大气压的实验托里拆利实验． （3）了解大气压强的值和大气压强的单位． （4）了解活塞式抽水机和离心式水泵的工作过程． （5）了解生活中利用大气压的实例． （6）了解在温度不变时气体的压强跟体积的关系． 2．过程和方法 （1）通过观察一些实验现象感知大气压强的客观存在． （2）通过一些实验感知大气压强的值很大． （3）感知人类对大气压强的利用． 3．情感态度和价值观 （1）培养实事求是的科学态度． （2）通过对大气压应用的了解，使学生认识到科学技术对人类生活的影响． （3）通过对大气压强的认识，使学生领略大自然的神奇和美妙． 教学重点 大气压强的存在和大气压的测定 教学难点 理解活塞式抽水机和离心泵的工作过程 仪器材料 易拉罐、针筒、茶杯、硬纸片、大、小试管、砝码、抽水机模型、离心泵模型、托里拆利实验录像带、抽水机和离心泵电脑动画 教学方法 讲授、演示实验、讨论相结合 板书设计 大气压强 大气压强的存在 大气对浸在它里面的物体有压强．大气向各个方向都有压强． 大气压强的测定 托里拆利实验 大气压强的值 大气压强的值等于760mm高水银柱产生的压强，等于1.01×105Pa 活塞式抽水机和离心泵 原理：它们都是利用大气压工作的． 工作过程 教学过程 教师活动设