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关于大学生礼仪意识的调查报告 莲山课 件www.5yk 2关于大学生礼仪意识的调查报告 ——知行一致以礼服人 [摘要]礼仪就是礼节和仪式，我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德，我国的历史可以说是一部礼仪的历史。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家，我国历来是“礼仪之邦”,礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式，礼仪不仅反映一个人的精神面貌,更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。 关键词：调查报告礼仪意识道德风尚大学生 一、基本概况 随着人与人之间、国与国之间交往的日益频繁以及东西方文化的交流与碰撞,使得世界各地的礼仪习俗不断地融合与发展，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。为调查了解在校大学生的礼仪情况、增强大学生礼仪意识，我们小组共同努力，对大学生进行了以关于大学生礼仪意识为主题问卷调查，调查方式是无记名填写纸质（见附录）和电子版调查问卷，总共发出800份问卷，有效问卷732份。从我们进行调查结果分析看，从中可以得出调查结论。 调查时间：2011年11月18日至12月3日 地点：广东医学院 二、调查问卷结果与简要分析 通过问卷调查，对我校大学生的礼仪意识有了基本了解，调查情况如下： （一）大学生总体礼仪认知及了解渠道 大学生是知识层次较高的群体，那么已进入大学的他们是怎么样看待礼仪的呢？为了了解这一方面，我们在调查问卷中也涉及到了这类问题。 （4）你认为“礼”应该是？ 选项 a内外兼修的必然结果 b外表彬彬有礼就行了 c人际交流的润滑剂 比例 81.4% 0 18.6% （5）你怎么看待中国的传统礼仪？ 选项 a是中国传统文化的核心，值得继承和发扬 b仅仅是待人接物礼节 c是封建社会的糟粕 d不知道传统礼仪是什么 比例 83.3% 7.4% 0 9.3% （7）你是通过什么渠道了解传统礼仪知识？ 选项 a家中长辈的教诲 b通过学校教育 c电视节目 d通过书本知识的阅读 比例 40.7% 33.3% 9.3% 16.7% 从以上的数据在一定程度上可以看出，多数大学生能够正确认识中国传统礼仪，并认为礼仪是中国传统文化的核心，值得继承和发扬。但仍有部分学生不清楚中国传统礼仪或对传统礼仪的认识不深刻。 而对于传统礼仪的认识及造成这方面认识的渠道，多是通过家中长辈的教诲，其次为学校教育，另外，也有少数书籍等方面 （二）大学生自身礼仪认知 礼仪，是通过一个人的言行举止及其外在形象表现出来的，是一个人思想、道德、情操、修养的外在表现。那么大学生对自身的礼仪认知又是如何的呢？ （1）你接受过礼节教育吗？是在什么时候？ 选项 a无 b小学 c中学 d幼时父母教育 比例 5.5% 25.9% 5.5% 63.1% 　　 （2）你认为自己的礼节意识完善吗？ 选项 a非常完善 b基本完善 Ｃ不完善 比例 3.7% 56% 40.3% （3）如果你是家长，你会让你的孩子接受系统的礼节教育吗？ 选项 a会 b不会 c随便教一些基本礼节 比例 76% 3.7% 20.3% （6）与谁交往你最讲究礼节问题？ 选项 a朋友 b家中长辈 c领导老师 d视情况而定 比例 1.9% 12% 31.4% 54.7% 从以上的数据在一定程度上可以看出，大部分学生接受礼仪教育的时间都是在幼时，以父母教育为主，而仍有小部分学生没有接受过礼仪教育。在对于自我礼仪认识的方面，较多数人表示自己的礼仪认识基本完善，但仍有多数人表示自己的礼仪意识不够完善，也从另一方面表示了自己对礼仪重要性有了深层思考。在对自己将来孩子的教育问题上，认为礼仪教育的存在是有意义的，充分认识到了礼仪对个人发展的重要性。此外，在日常交往中，礼节也常被忽略，而过半的受调查者在不一样的场合下展现出不一样的礼节修养。 （三）大学生对社会礼仪发展问题的展望展现出 任何一个社会调查者组织，小到一家店铺，大到一个国家，想要广交朋友，广聚信息，想要增进相关公众对它的理解、信任、合作与支持，想塑造自身的良好形象，全面实现自己的目的，同样也一刻离不开礼仪。大学生对社会礼仪发展前景又有何展望？ （8）当前教育是否有必要加入传统礼仪文化？ 选项 a有必要 b没有必要 c说不清楚 比例 64.8% 9.3%