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- 2015-10-20 发布于江西
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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级历史下册 第15-21课导学案(无答案) 新人教版
第15-21课
班级----------- 姓名 ------------------ 小组评价-------- 教师评价---------
教师寄语
一、学习目标
1、掌握独立自主的和平外交政策和成就。掌握建国初美苏对华政策的不同。
2、掌握和平共处五项原则的提出、内容、意义。
3、掌握万隆会议;“求同存异”方针的提出和意义;认识周恩来在新中国成立初期的外交贡献。
学习重点:和平共处五项原则
学习难点:建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
二、温故知新(复习旧知)
请简述一下建国后我国国防事业的发展情况。
三、学习探究
自学:
见综合训练76页课前预习。
合作:疑难问题、拓展问题
1、新中国为什么坚持独立自主的和平外交政策?
2、建国初美苏对华政策一样吗?为什么?
3、你是怎么理解和平共处五项原则的内容和意义的?
4、你是怎么理解“求同存异”方针的意义的?
四、达标训练
见综合训练77、78页.
五、课堂小结(知识、方法)
学生先总结,然后教师再总结。
六、学习反思
第16课 外交事业的发展
班级----------- 姓名 ------------------ 小组评价-------- 教师评价---------
教师寄语
一、学习目标
1、通过本课的学习,掌握以下基础知识:70年代中美关系出现转机
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