山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册《化学实验基本技能训练一 实验室安全规则》教案 鲁教版五四制.docVIP

实验室安全规则 课题名称 《实验室安全规则》 教学目标 知识与技能目标： 1.认识常见的实验仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.理解和牢记化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。 过程与方法目标： 通过认识实验室以及学习实验室安全规则，体会小组合作学习的重要意义。 情感态度价值观目标： 初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度 教学重点 认识常见的实验仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 教学难点 理解实验室安全规则及应急处理办法。 教学方法及教具 　多媒体、自学、讨论 课时数 1　 环节 教学内容 二次备课 教学随记 温故知新 （一）复习旧知，课前热身 学生课前回顾自己之前曾经做过的课内、课外实验，明确使用的相关仪器以及注意事项。 （二）创设情境，开启思维 在小学和初中生物课程中，大家曾做过不少实验，实验中也用到了不少仪器，请大家回忆你的这些经历，说一说，你都使用过哪些实验仪器，跟小组同学分享吧。 （三）目标 认定目标 自主学习 任务一：认识实验室 请同学们认真阅读课本第14页内容并仔细观察实验室后，独立完成下列自学思考题。 1、电源、灭火器在哪儿？ 安全通道在哪儿？ 2、排气扇、废液缸在哪儿？ 3、和化学实验仪器、药品在哪儿？ 任务二：认识实验仪器 1、依据课本附录Ⅰ，认