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- 2015-10-20 发布于湖北
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2016三维设计高考一轮复习化学书稿第3章 化学计量.doc
考点一 物质的量 摩尔质量
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1.(1)含义:物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n,单位为mol。
(2)数值:1 mol任何物质所含有的微粒数与0.012_kg 12C所含的碳原子个数相等。
2.阿伏加德罗常数
(1)概念:1 mol任何粒子所含的微粒数,符号为NA,通常用6.02×1023_mol-1表示。
(2)物质的量、微粒数(N)与阿伏加德罗常数的关系为:n=N/NA。
3.摩尔质量
(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号:M,单位:g/mol。
(2)数值:当微粒的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(原子)质量。
(3)关系:物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为:n=m/M。[高考考查层面]
命题点1 关于物质的量的基本概念
理解物质的量的相关概念要注意以下四点:
(1) 物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量,其描述对象是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物体。
(2)使用摩尔做单位时,应用化学式指明粒子的种类,如1 mol H不能描述为1 mol氢。
(3)摩尔质量与相对分子(原子)质量是两个不同的概念,当摩尔质量以g/mol为单位时,二者在数值上相等,但前者有单位,后者是相对值,无单位。
(4)对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少
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