2015年鲁教版地理选修6《环境问题及其实质》word学案（2)文案.docVIP

第一章 环境与环境问题 1.2 环境问题及其实质（第2课时） 学案 导学 【学习目标】 1、分析说明环境问题产生的主要原因及危害,认识环境问题的实质。 2、通过学习和探究,提高辩证思维能力,形成热爱自然、保护环境的观念和意识。 【学习重点】 环境问题产生原因和实质 【学习难点】 环境问题产生原因和实质 【学习方法】 自主学习 合作探究 【知识链接】 可持续发展 【学习过程】 一.环境问题的产生原因 阅读教材图1-2-12和下图，回答问题： 问题1：世界人口在空间分布和增长方面有什么差异？ 亚非拉：基数大，增速快 欧美澳：基数小，增速慢 资料1：据科学工作者对黄土高原丘陵沟壑区的水土流失成因研究发现，自然因素引起的水土流失量，占到目前总水土流失量的9.6%，而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。 问题：材料中反映的环境问题是什么？出现该问题的主要原因之一是什么？ 小结： 人口基数大 资源 需求增加 大量索取资源 生态恶化 环境 人口增长快 废弃物超出环境的自 净 能 力 环境污染 问题 1、环境问题产生的原因之一是： [来 洞庭湖位于长江中游，每年雨季来临，长江水位暴涨，水位高于洞庭湖，江水注入湖泊，洞庭湖起接纳洪水，削减洪峰的作用，冬季相反。因此，洞庭湖对长江水位起天然的调节作用。但近年来由于泥沙的淤积，湖底抬高，特别是周围地区为了生产而围湖造田，使湖面减小，仅1977年到1985年，其水面就减小了46%。这样，其分洪能力大大降低，致使1998年长江大水之际，中下游地区洪水暴涨，险象环生，直至造成大堤决堤，危及人民的生命安全。 问题2：围垦带来什么样的后果？ 资料3：内蒙古草地的退 内蒙古高原地处干旱、半干旱地区，当地居民多以牧业为生。由于人口的增长，对消费的需求大增，有些地区便开垦草地，种植作物，使牧区的范围缩小了。被开垦的地区，冬春季节地表没有植被保护，此时风力又很大，地表遭受风蚀，表土被吹走，逐渐变为沙漠。牧区缩小之后，有些草地超载严重，植被同样受到破坏，也会导致土地沙化，这些都破坏了生态平衡，致使生态环境恶化。近几年冬春季节我国北方频发的沙尘暴，就与内蒙古草地的开垦、沙化有关。 问题3：开垦草地会带来什么样的后果 小结： 人 口持续增长 不可再生资源 加 速耗竭 资源的短缺、枯竭 经 济迅速发展 可再生资源 利用速度超 过补给、再生速度 资源破坏、恢复困难，生存环境退化、恶化 2、环境问题产生的原因之二是： 阅读课本图1-2-18“经济发展与环境质量的关系”，探讨.Com] （1）财富越多,生活质量就越高吗?探讨经济发展的不同阶段对环境质量的影响？ （2）传统发展模式与可持续发展模式的差异？ 小结： 3、环境问题产生的原因之三是： 二.环境问题的本质、根源和根本出路 1、环境问题与人口、资源和发展问题间的关系 人 口问题 资 源问题 环境问题 发 展问题 强调：人口问题是环境问题产生的首要原因，也是其它两大问题产生的前提和基础。 2、环境问题的本质是 、 ] 3、环境问题的根源是人类中心主义指导下的 和 4、解决环境问题的根本出路：转变 和 ，寻求与自然和谐的、健康的和高质量的 ，走 【疑点呈现】 【梳理总结】 【当堂检测】 读21世纪世界人、自然资源和环境污染变化趋势图，据图分析，正确的判断是A．B曲线表示世界人口的变化趋势 A曲线表示自然资源增加的变化趋势 C．B曲线表示21世纪初环境污染严重，但到中叶有所好转 D．C曲线表示世界人口在不断减少 读经济发展与环境质量之间的关系图，回答3—5题。 3．根据这种关系，发展中国家应认识到 ( ) A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略 后工业化阶段的到来，环境问题总是会自然而然地解决 C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工