2015沪教版高一上第二节《社会经济发展的道路》word教案文案.docVIP

第一课 发展经济与改善生活 第二节 社会经济发展道路 第一框 新型工业化道路和国民经济信息化 一、教学目标 1、知识与能力2、过程与方法3、情感、态度与价值观 二、教学重点与难点 1．新型工业化道路的特征 2．工业化与信息化的关系 三、课前准备 教师：搜索我国新型工业化道路提出的背景、工业化所要达到的结构指标 搜索反映我国工业化程度的最新数据和成果，用图表和视频制成ppt课件 四、教学过程 【新课导入】【板书】【】【】【】农业产值占GDP的比重必须降到15%以下； 农业就业人数占全部就业人数的比重降到20%以下；城镇人口上升到60%以上【】世界上最早开始和完成工业化的国家是英国，英国的工业化大概用了100年时间，从18世纪70年代开始，到19世纪70年代完成。 欧洲大陆的主要国家和美国，大体100年左右的时间，到了20世纪初期，主要欧美国家基本上实现了工业化。 20世纪末，全世界200多个国家中，有60—70个基本实现了工业化，其人口全球总人口的20%。 【板书】【】【板书】【板书】【】【】【】【板书】【】【】【】【新课导入】【】【】【】常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，更可以反映一国的国力与财富【】 【】【】【】 但是，在快速增长的同时，经济运行中的一些问题日益突出：投资增长过快，信贷投放过多，贸易顺差过大；经济增长由偏快转向过热的压力不减；城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；农业稳定发展和农民持续增收难度加大。资源环境也亮起了红灯：耕地正在逼近18亿亩红线；缺水威胁着400多个城市，水污染问题也在步步紧逼。 【】【】【】【】【】【】【】 精品课件教案资料大全 精品课件教案资料大全