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年度考核表(样表)
590
19cm×26cm
重庆市江津区麻柳小学校
小学一级教师
龚 小 利
小学一级教师
2013 09 30
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
重庆市教委
重庆市人社局
江津区师范进修校
重庆市人社局
合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格
《学生健康人格的培养》
《教师如何成为教学骨干》
《教师的信息素养》
《中小学教师如何写教学》
《2012年教育政策和法律知识考试》《教师职业道德与心理健康》
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.11.16
2012.7.1-2013.6.30
2013.1.28
2013.5.9
20
合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格
合格
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
2012.7.1-2013.6.30
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
江津区教师进修校
学生健康人格的培养
信息技术育课程整合
教师如何成为教学骨干
师德师风培训
教师的信息素养
班主任培训
中小学教师如何写教育反思
法律考试
教师职业道德与心理健康
1999年12月获
小学一级教师资格
无
龚小利 女 1976.08
无 汉族 1995.07
2012年1月续聘为
小学一级教师
聘期至2014年12月
无
3年 无
汉语言文学
2000.01 重庆西南师范大学
2003.7.1 西南师范大学生
重庆市
江津区
时光飞逝,转眼间,一年又过,在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
一、思想上,爱国爱党,积极上进。
作为一名人民教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
二、教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教学质量,我认真学习《新课标》,努力改进课堂教学,向课堂40分钟要质量。 认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养学生良好的学习习惯,提高他们的自学能力。我紧抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,读出感情。重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。
在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,我还特别注重做好培优辅差的工作。对于班上的优等生,我额外给他们“加餐”,经常出一些难度比较高的题目给他们做。对于学困生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信心,帮助他们制订好追求进步的计划;因为我班大多数同学都读住校,我经常给他们 “开小灶”,利用晚自习前的空闲时间给他们辅导没有学好的知识,使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。通过不懈的努力,每学期,我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。在学期末的测试中,全班54个学生,90分以上32人,没有一个差生,得到了学生及家长的一致好评。
三、个人提高以及取得成绩
本学年,我积极参加教学教研活动,努力提高课堂效率。多次到先锋、江津、重庆参加听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习。本学年参加先锋镇举办的综合实践赛课活动,我执教《体验灵巧》获二等奖;积极参与“小学生课外阅读兴趣与策略的研究”的课题,撰写的论文《书香浸润童年 理想点亮人生》获得重庆市二等奖;撰写的教育教
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