高校大学生创业精神培育的研究.pdf

摘要 当前，全球化经济发展潮流和我国宏观经济形势的变化对我国传统就业教育提出了 严峻挑战，特别是高等教育进入大众化阶段之后，大学生就业难现象成为我国高等教育 快速发展进程中带有瓶颈色彩的阻碍因素，同时也目渐成为全社会普遍关注的问题。人 们逐渐认识到，市场经济环境和日益高涨的高等教育需求情形下，解决就业问题不能再 单单依靠社会和政府的力量，社会和政府也无力解决所有受教育者的就业问题。发达国 家的教育发展经验告诉我们，有效解决就业必须大力发展创业教育。同时，经济的发展 也与社会创业风气的形成有着密切关系，～个国家的经济要得到有效发展，必须重视对 公民创业意识的激发和进行创业人才的培养。因此，党的十七大报告明确提出，要实施 扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加 突出的位置，这是在总结我国近年来就业工作的实践，科学分析我国就业形势的基础上 提出来的。 在这种构建创业型社会的大背景下，创业精神在经济运行与经济发展中的作用越来 越重要，创业精神成为促进经济增长的主要推动力。而创业精神的界定、创业精神是否 可以培养以及如何培养等问题却一直没有一个很好的答案。本文就试图通过对创业过 程、创业者及其创业行为的研究回答创业精神是什么，创业精神如何培育的问题。 本研究通过四个方面展开论述，第一个方面是对创业精神概述，主要对创业、创业 者进行了概念上的界定，对创业精神的内涵及特征以及创业精神培育的理论依据进行了 论述，笔者通过研究认为创业是创业者与创业环境互动，通过创业机会的发现、识别、 评价和开发利用，从而实现价值创造的过程。创业者从广义上讲就是依照自己的想法努 力工作来开创新的事业的人。从狭义上讲创业者主要是指通过与创业环境的互动，能够 发现、识别、评价、开发利用市场机会，整合资源，满足需求从而创造新价值的人。通 常的结果是成立新企业或者开创一个新事业。而创业精神的内涵也被概括成为创新精 神、敬业精神和合作精神。并从认识论的角度揭示了创业者之间对于创业精神只有认识 上的差异，并且创业精神是可以培育的。提出了创业精神培育的意义。第二个方面主要 研究了目前我国高校大学生创业精神培育的渠道及存在问题，丰要针对目前我国高校开 展的创业教育以及存在的诸如：创业教育的实施不普遍，缺乏科学完善的课程体系，创 业诗刘大赛参与人员有辍，垂乏的师羹虢餐戬及教育蝥金、基碱设麓，麓监教育婿究水 平较低，缺乏割业实践的培养，创业教肖没有与社会接轨等问题。第三个方面分析了嗣 前我国离棱大学生剖业精神墙育存在问题的熏阂，主要有：第一，剑鼗及剖业教育政策 的缺失。第二，剖韭教蓠理念的缺失。瓣三，剑业教育投入的缺失。第四，创业教育环 境的缺失。第五，创业教育目标的偏离。第四个方面提出了实现高校创业精神培育的有 效途径：第一，宠善剖熊教育玻策，刽连趣好麴敢策琢壤。第二，努力捣建高棱裂监教 育体系，为创业精神培育提供僳障。第三，加大创业教育投入力度，服务创业精神培育。 第蹬，加强大学截翌文化建设，馒截墅精神融入校国文化。第五，注羹谶监实践活动熬 开展，在实践中培养创业精神。第六，充分发挥学生的主体作用，使创业精神内他。 本研究的创新之处有三：一是在研究思路上，从管理学的视角对创渡精神避行研究， 恕剖潍糕神的培育与到她老及创业过程的一般援律结合起来，避开就教育论教育的老路 子，视野更开阔，思维照具跨越性和发敞性，从全新的视角进行了该项研究。二是得出 一些蒸豹认识翻结论，澄清了铺业及剖业精神瓣凑涵。黠谶婆精神憨礴培育整从认识谂 上予以论证。三是提出了我国高校创业精神培育的建设方向。 关键词：大学生窀4亚剖业者刨濂精神创业教育 Abstract ofthe Nowadays，the tendency and global the of economydevelopment change macro。economicsituationhave