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中文摘要
随着计算机技术、远程通信技术、网络技术、高密度存储技术的迅速
发展及其相互间的渗透结合,特别是因特网的普及应用,教育信息化进程
不断向前推进。特别是高等院校在利用先进的网络技术传播信息与知识,
以促进教育资源的广泛利用与共享方面,已经达成了普遍共识。然而,建
设数字化校园的过程也充满了Rk待解决的新问题,数字化教育资源所涉及
的著作权问题就是其中之一。
在网络环境中传统的著作权己经受到了冲击,数字作品或出版物的低
成本复制和广泛传播,使著作权人对 自己的专有权利变得难以控制。为了
避免由此给著作权人带来的损失,因此在全球范围内出现了著作权保护的
提升。高等院校自始至终都是知识信息的创造、使用、传播的主要领域。
当面临着如此严峻的法律环境,高等院校很有必要深入探讨,在数字化教
育资源建设的进程中所涉及到的知识产权问题。这已经成为高等院校教育
资源管理者必须面临的课题。
本论文首先对数字化教育资源从教育理论,教育技术角度进行综合分
析与评述;然后通过比较研讨国内外著作权法应对新技术的挑战所进行的
变革,以揭示数字化教育资源建设相应的法律依据;再研究数字化教育资
源建设中触及的著作权问题,并在己有的法律框架中提出相应的对策;最
后进行实证分析,以希望对实践工作提供一些启示。
关键词:数字化校园 教育资源 著作权法 合理使用 保护与制衡
ABSTRACT
Theprogressineducationinformationisbeingincreasingly
pushedforward,withtherapiddevelopmentofcomputertechnology,
telecommunication,internetandhigh-densitystoragetechnology,
thepenetrationand integration amongthem,especiallythe
pervasivenessofinternet.Ithasbecomeageneralacceptancethat
HigherEducationInstitutionsaretransmittinginformationand
knowledgebyusingtheadvancedinternettechnology,inorderto
promotethewidespreadapplicationandshareofeducational
resources.Duringtheconstructionofdigitalcampus,however,
variousnewurgentissuescomeup,oneofwhichisthecopyright
involvedindigitaleducationalresources.
Internethashadabigimpactontraditionalcopyright.The
low-costcopyandwidespreadofdigitalorpublishedworksmakes
itdifficultforownersofcopyrighttoreservetheirexclusiverights.
Inordertoavoidtheirlossassuch,rightreservationattractsmore
andmoreattentionallovertheworld.AsHigherEducation
Institutionshavealwaysbeenthedominantfieldsofcreating,using
andtransmittingknowledgeandinformation,facedwithsucha
seriouslawenvironment,theyarerequiredtodiscussdeeplywhat
theproblemsofintellectualpropertyrightareinvolvedinthe
prevalentconstructionofdigitaleducationalresources.
Researches in the dissertation include:first,illuminate
educationalresourcesbygenerallyanalyzingandreviewingtheo
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