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第五单元复习 15、青海高原一株柳 广袤无垠 锻铸　萌发　抱怨 青石嶙峋 苍郁　虐杀　畏怯 深邃　 铁锭 摧毁　韧劲 凝滞　　巍巍然　起死回生 艰苦卓绝　　　　　　 15、青海高原一株柳 区别组词 伫（ ）覆（ ）嶙（ ）邃（ ） 贮（ ）履（ ）鳞（ ）隧（ ） 锭（ ）侵（ ）催（ ）怯（ ） 淀（ ）浸（ ）摧（ ）劫（ ） 裹（ ）铸（ ）颂（ ）毫（ ） 袤（ ）涛（ ）诵（ ）豪（ ） 15、青海高原一株柳 填空 《青海高原一株柳》通过描写青海高原上一株柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一方壮丽的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的 敬畏和赞颂 之情。 我们还了解像高原柳树一样的人如： 贝多芬、霍金、夏洛蒂。 15、青海高原一株柳 “这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。” 句中“神奇”是因为： “望而生畏”是因为： 15、青海高原一株柳 “这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。” 句中“神奇”在：1。在环境恶劣的青海高原上长得生机勃勃。2. 在历经高原风雪、雷轰电击摧残下， 以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，表现出顽强的生命力。 “望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。 15、青海高原一株柳 “命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。” 这句话给我们的启示是： 15、青海高原一株柳 “命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。” 这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，就能像青海高原的那株柳一样，创造生命的奇迹。 15、青海高原一株柳 课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是： 15、青海高原一株柳 课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳树来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳超乎想象的毅力和韧劲，表达了对高原一株柳的敬畏之情。 15、青海高原一株柳 你积累了哪些有关“柳”的诗句，请写出两句： 16、草原 渲染 迂回 玻璃 襟飘带舞 彩虹 马蹄 羞涩 摔跤 勾勒 低吟 洒脱 鄂温克 陈巴尔虎旗 拘束 静寂 翠色欲流 群马疾驰 拨转马头 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 16、草原 选择音节。 mēng méng měng 内蒙( ) 启蒙( ) 蒙( )眬 蒙( )混 瞎蒙( ) 蒙( )受 蒙( )蔽 蒙( )骗 16、草原 区别组词 渲（ ）骏（ ）绞（ ）蹄（ ） 喧（ ）峻（ ）跤（ ）啼（ ） 蹈（ ）惴（ ）诵（ ）袤（ ） 滔（ ）湍（ ）涌（ ）裹（ ） 16、草原 根据音节写字成词 jùn：（ ）马 英（ ） （ ）工 严（ ） chí: 松（ ） 奔（ ） 坚（ ） （ ）到 水（ ） 16、草原 近义词 明朗（ ） 柔美（ ） 勾勒（ ） 奇丽（ ） 洒脱（ ） 羞涩（ ） 反义词 清新（ ） 低吟（ ） 洒脱（ ） 可爱（ ） 静寂（ ） 羞涩（ ） 16、草原 填空 1、《草原》是著名作家 老舍 先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞