101894_雷雨_李跃进.pptVIP

曹 禺 1、重点和难点；2、学习的方法；3、学习的目标；4、简介作者及《雷雨》；5、周、鲁两家人物之间的关系；6、第二幕话剧的场次； 7、 “舞台说明”的作用。 重 点 和 难 点 重 点 周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突； 周朴园与鲁大海的矛盾冲突。 难 点 把握本剧中周朴园的性格特征。 了解出场人物之间的复杂关系。 * 学 习 方 法 (1)运用“整体—部分—整体”的阅读方法，预习课文，理清情节，了解人物。 (2)根据戏剧的特点（人物、事件、场景的集中性，对话和独白的个性化），掌握戏剧阅读方法，把握人物性格，提炼主题思想，归纳艺术特色。 * 第一课时学习目标 1、了解有关的情节和时代背景。 2、领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 3、了解戏剧作品的特点。 * 简介作者及《雷雨》 称 谓： 曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。 主要著作： 《雷雨》《日出》《北京人》《原野》； 《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。 代 表 作： 《雷雨》《日出》。 * 周、鲁两家人物之间的关系 第二幕话剧的场次 第二幕：周鲁两家的冲突 ? 第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次相见。 第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过； 第2层：周朴园认出侍萍后的态度。 ? 第二场：周朴园同鲁大海针锋相对的斗争冲突。 * * * *