高考数学之蝶恋花.docVIP

蝶恋花---数学是有生命的！---胶州实验中学刘红升 贝壳爬上沙滩看一看世界有多么大 毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀 小河躺在森林的怀抱唱着春天写的歌 我把岁月慢慢编织一幅画 梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂 蝴蝶飞呀，就像童年在风里跑 问题： 命题意图：（1）数学是有生命的！（2）通过第一载体“圆锥曲线”，第二载体“向量、距离、斜率”来考察：方程思想、数形结合思想、运算能力、创新意识！ 花好月圆------月有阴晴圆缺，爱国情怀不变！ 此题献给伟大祖国！当我脑海里想着“美女”、狂听周璇的“花好月圆”的歌等时候迟迟不能制造“花好月圆”，当我希望以此体现爱国情怀时只用了一个小时就制造出“花好月圆”！相信此题还有更大思考空间。 痴情笑我凡俗的人世终难解的关怀！ 我想起了伟大爱国词人苏轼。中国及中华民族还没有强大到不需要“爱”的程度！同学们是当代有为青年的杰出代表，爱国、激情、“创新”、追求价值理应是你们的责任。即使追求名利到了国家最高领导人的程度如果没有爱国情怀也不会有太大“价值”！“创新”是一个民族的灵魂！祖国正值需要人才之际！努力奋斗吧，不止为自己！ 对比我自己：如果我现在离开这个世界有两件事我觉得有“价值”：一是我的学生创造了“价值”；二是我曾经不计名利的为教育事业（高考）做出过一点点研究。 平时过多关注高考，淡化了“爱国主义”教育，在此向同学们及祖国道歉！其实，我自己也没有对