刘姥姥二进荣国府课件.pptVIP

刘姥姥二进荣国府（节选）苗艳辉 学习目标： 1、理解课文内容，体会作者是怎样把场面写具体的。 2、结合重点词语的理解，了解不同人物“笑”的特点，推测人物性格。 3、关注半文半白的语言样式，正确流利地朗读课文。 笑 自学提示： 1、认真默读课文，找找文中都写了哪些人物，用圆圈把他们的名字标出来。 2、作者描写谁的笑非常传神，给你留下的印象最深，用浪线画下来，在心里反复读两遍。 哄堂大笑 莞尔一笑 捧腹大笑 乐不可支 开怀大笑 不苟言笑 眉笑颜开 破涕为笑 强颜欢笑 啼笑皆非 笑逐颜开 嫣然一笑 自学提示： 默读课文，把你觉得写笑最生动传神、最能突出人物特点的词语圈出来，反复品读，在旁边作简单的批注。 湘云撑不住，一口茶都喷了出来。 湘云：性格直爽，不拘小节。 众人听了，越发哄然大笑，前仰后合。只听“咕咚”一声响，不知什么倒了，急忙看时