逍遥游学生版 Word 文档.docVIP

《逍遥游》 学习目标： 1. 结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2. 初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。 3. 能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。 4. 理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张。 学习过程： 第一课时 知识链接 庄子及其作品介绍 1、庄子（公元前369—前286年），名 ，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家， 学派的重要代表，与老子并称为“ ”。 庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代，做过漆园吏。他对现实不满，不与统治阶级合作。相传楚王曾经用千金聘礼请他为相，被他拒绝。 “我宁可游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”（《史记. 老庄申韩列传》）一语可见其性格特点。 今天我们要通过《逍遥游》了解庄子的哲学世界，走进庄子内心的深处 《逍遥游》是《庄子·内篇》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。《逍遥游》全文分两大部分。第一部分是总论，论证世间万物都是“有所待”而