2015九年级物理《超声与次声》课时作业7.docxVIP

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  • 2015-10-22 发布于河南
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2015九年级物理《超声与次声》课时作业7

-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯!----- 2015九年级物理《超声与次声》课时作业7 一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 1.(2014·无锡滨湖期末)最近巴西工程师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1∶1的3D模型(如图所示),作为孩子成长的记录。B超发出的超声波无法被人耳听到,原因是超声波的 (  ) A.速度太快    B.响度太小 C.频率太低 D.频率太高 【解析】选D。本题考查超声波。人能听到的频率范围是20~20 000 Hz,超声波无法被人耳听到,原因是超声波的频率高于20 000 Hz,超过人的听觉频率范围。故选D。 2.(2013·漳州中考)下列事例中,没有利用超声波的是 (  ) A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深 C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体 【解析】选D。本题考查超声波的利用。超声波的频率高、穿透能力强,人耳无法听到。A、B、C都是超声波的应用;医生用听诊器检查身体,发出的声音人耳可以听到,不是超声波。 3.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶翅膀每秒振动5~6次,蜜蜂翅膀每秒振动300~400次,当它们从你身旁飞过时,凭你的听觉 (  ) A.能听到蝴蝶从身旁飞过的声音 B.能听到蜜蜂从身旁飞过的声音 C.它们从身旁飞过的声音都能听到 D.它们从身旁飞过的声音都不能听到 【解析

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