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- 2015-10-22 发布于河南
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2015九年级物理《超声与次声》课时作业7
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2015九年级物理《超声与次声》课时作业7
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
1.(2014·无锡滨湖期末)最近巴西工程师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1∶1的3D模型(如图所示),作为孩子成长的记录。B超发出的超声波无法被人耳听到,原因是超声波的 ( )
A.速度太快 B.响度太小
C.频率太低 D.频率太高
【解析】选D。本题考查超声波。人能听到的频率范围是20~20 000 Hz,超声波无法被人耳听到,原因是超声波的频率高于20 000 Hz,超过人的听觉频率范围。故选D。
2.(2013·漳州中考)下列事例中,没有利用超声波的是 ( )
A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深
C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体
【解析】选D。本题考查超声波的利用。超声波的频率高、穿透能力强,人耳无法听到。A、B、C都是超声波的应用;医生用听诊器检查身体,发出的声音人耳可以听到,不是超声波。
3.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶翅膀每秒振动5~6次,蜜蜂翅膀每秒振动300~400次,当它们从你身旁飞过时,凭你的听觉 ( )
A.能听到蝴蝶从身旁飞过的声音
B.能听到蜜蜂从身旁飞过的声音
C.它们从身旁飞过的声音都能听到
D.它们从身旁飞过的声音都不能听到
【解析
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