文言文和说明文(课例).ppt

3.方法指导 （1）引导学生找全介绍卷云的语句 （2）指导学生筛选信息 引导学生认真研读每句话，从语句中提取关键词概括出卷云 “轻、高、薄、丝丝缕缕、白、水分少、美”这些特点。 （3）指导学生概括信息 删掉直接介绍卷云的句子，把原文段变成“阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。” 引导学生通过借助“透过”“清晰”“飘浮”等词语和喻体“羽毛”“绫纱”的特点概括出卷云“薄、轻、美”的特点。 4.教师小结方法 三、尝试方法 学生尝试归结卷积云、积云、高积云的特征 1.学生依照探讨出的方法对预习中所提取的信息进行修改。 2.小组交流。 3.集体交流，解决疑难。 教师重点点拨： “还有一种像棉花团似的白云，叫积云。”——解决薄厚的问题。 找到介绍卷云和卷积云形态的语句读一读，比一比，棉花团是团状，概括为较厚比较恰当。 “常在两千米左右的天空。”——解决高低的问题。 卷云的云低高度一般在4500—10000米之间，在夏天，它最高时可以达到17000米的高度。所以文中说它“最高”，卷积云云低高度一般在2500—5000米之间，文中说它“很高”。据此，你认为概括卷云用什么词语概括更合适？（较高） 四、实践方法 1.学生独立研读四、五两段内容。 2.游戏活动——“我说说你猜