新店小学教研《绿色德育》.docVIP

重庆市规划办立项课题“永川区特色学校建设研究”子课题 绿 色 德 育 永川区红炉镇新店小学课题组 2008年9月 重庆市规划办立项课题“永川区特色学校建设研究”子课题 新店小学《绿色德育》课题研究计划 一、课题实验背景及意义。 《中国教育改革与发展纲要》明确提出“中小学要办出各自的特色”，这无疑为学校的特色发展提供了广阔的空间。这说明我国基础教育办学要打破统一的局面，逐步扩大学校的办学自主权，积极鼓励学校追求自己的发展目标，自己的教育风格，形成自己的学校文化，办出自己的特色。 如何围绕学校的特色主题，打造品牌学校，实现教育可持续发展，是摆在我校每位教职员工面前的新课题。那么，我校确定什么样的特色主题作为学校办学思想去统领今后的工作，是我校每位教师积极思考与努力探索的问题。我们根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国环境宣传教育行动纲要》等文件精神和国家教育部国家环保总局关于开展“绿色学校”创建活动、区教委关于开展“特色学校”创建活动的具体部署，结合学校工作的实际情况，建构了适宜于本校的“绿色德育”理念，并开展了“绿色德育”为办学特色的特色学校创建活动。 学校是学生学习成长的地方，优美的环境对学生的健康成长肯定起着十分重要的作用。通过几年的努力，一个鲜花四季不断、处处绿树成荫的美丽校园