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- 2015-10-22 发布于江苏
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积极改进思想政治课教学 努力发挥其德育功能.doc
积极改进思想政治课教学 努力发挥其德育功能
江泽民总书记在全国教育工作会议上指出:“要针对改革和建设过程出现的情况、新问题,不断加强和改进学校的思想政治工作和政治课教育。”“要通过总结经验、改进教学方法,使各级各类学校的政治课上得更好。”如何加强和改进中学思想政治课教学,发挥其德育功能,确实是我们中学思想政治课教师正在探索的一个重要课题。在此,本文就这一问题谈谈我们的实践与思考。 一、在充分挖掘教材的思想教育内容的同时,大胆地处理教材,补充事实、材料,弥补教材的不足,提高德育的实效性。?现行的思想政治课教材,运用了大量的历史事实,特别是数据和图表的比较非常之多。从内容来看,既有我国历史与现状的比较,也有我国与外国的比较;既讲正面的事例,也许反面的例子;既讲我们的优势,也讲我们的不足与困难,内容非常丰富。因此,我们要求教师们正确理解教材的可读性与可教性的关系,在教学中重视挖掘、运用教材本身的思想教育内容,在教法上下功夫。即将使用的新教材在编写体系上,在内容的安排上,在图文的设计上,更切合中学生的实际,思想教育的可行性、针对性更强。但是,无论是现行教材,还是即将使用的新教材,都会有明显的不足:一是从时间上看,教材的材料、事例有陈旧性,无法反映当前国际、国内的最新情况;二是从空间上看,教材无法兼顾城市、农村学校的学生实际,无法体现当地政治、经济、文化等发展状况。因此,我们要求教师
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