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- 2016-09-16 发布于河南
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2015届八年级上册第七单元提纲答案
2015届八年级语文(上)第七单元提纲
【关于历史散文体例??? 历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。《国语》和《战国策》都是体。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是体。“二十四史”都是体。
①管夷吾举于士,孙叔敖举于海。
②征于色,发于声,而后喻。
必
③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④所以动心忍性,曾益其所不能。
⑤是故学然后知不足,教然后知困?。
八、1.这六位古代贤能的人所处的时代不同,但是他们的经历什么共同点?
2.孟子在谈到艰苦生活能使人大有作为,连举六名在历史上有成就人物,是否重复,为什么?
3.第二自然段根据要求写句子。
本段阐述在思想上接受磨练的句子是: 。
本段阐述在行动上受磨练的句子是: 。
本段阐述在生活上经受磨练的句子: 。
本段阐述人经受磨练结果的句子是:
4.第三自然段运用什么论证方法来阐述作者观点的?请简单分析。
5、本文提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料,补充一两个例子,说说你的看法。
6.《教学相长》集中论述了???与????的关系问题,说明了 的道理。?
27.曹刿论战
一.为加点的字词注音。
曹刿( ) 又何间焉( ) 玉帛( ) 小信未孚( )夫战,勇气也( ) 望其旗靡( )
二.一词多义。
1.请:曹刿请见( ) 战则请从( )
2.之:肉食者谋之( )
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