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- 2016-09-16 发布于河南
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微积分-教学大纲
微 积 分
教 学 大 纲
(2013年9月)
福建师范大学福清分校数计系
二○一三年九月
一、使用说明
(一)课程性质
《微积分》微积分该课程主要课程共学时,学分。本课程将采用课堂讲授、教学第二章 时,函数的极限;时,函数的极限;函数极限的几何解释;单边极限。
§2.3 无穷小量与无穷大量
无穷小量的定义与基本性质,无穷小量的比较;无穷大量的定义;无穷小量与无穷大量的关系。
§2.4 极限的四则运算
§2.5 极限的基本性质
唯一性、有界性、保号性、不等式性等。
§2.6 极限的存在性定理,两个重要极限
夹逼定理,单调有界数列的极限存在性定理。
,
§2.7 函数的连续性
函数的改变量;函数的连续性,左连续与右连续;函数的连续性与极限的关系。
函数的间断点及其分类。
连续函数的和、差、积、商的连续性;反函数与复合函数的连续性;初等函数的连续性;分段函数的连续性。
§2.8 闭区间上连续函数的基本定理
有界性定理,最值定理,介值定理,零点定理。
第三章 1 导数概念
变速直线运动的速度;平面曲线的切线斜率;导数的定义与几何意义;可导与连续的关系。
§3.2 基本初等函数的导数公式
§3.3 高阶导数的概念与求法
§3.4 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数
§3.5 函数的微分
微分的定义与几何意义;可导与可微的关系;微分法则与微分基本
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