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面向对象方法在物理实验软件开发中的应用 专 业：应用数学 硕士生： 汤泳山 指导教师： 朱思铭教授 摘 要 中学物理实验软件作为教育软件的一个重要组成部分，自计算机辅助教学发展至今， 己出现了各种类型的中学物理实验的软件或课件，但绝火部分都只是单个实验，内容蚓定不 变，既没有学科的连贯性，而且各自的侧重点不同，使用及操作方法也有很大差别，因此很 少教师、学生去使用它们。为此我们提出设计开发以可创建的实体单元为基础的通用仿真物 理实验平台(MPEP)来解决这些问题。它区别于其它实验软件的最重要特征是实体可由平 台构造生成，不是系统内置、固定的，可以根据需要构造相应的实体，然后通过对实体的自 由组合来构筑各种各样的实验。冈此，系统既可以创建、构造全新的物体、实验；对于已经 构造好的现成的物体、实验，系统也能直接提供给使用者使用，或修改成新的物体、实验。 这样，平台才具有较高的灵活性、通用性和适应性，即使教学大纲等产生变化。也只需通过 修改已有的实验或重建实验就可以方便快捷地适应新的要求，而不需要对软件平台作过多的 改动。 尽管面向对象